□樊樹林
新聞專題制作
文化和旅游部、教育部、自然資源部、農業農村部、國家鄉村振興局、國家開發銀行聯合印發《關于推動文化產業賦能鄉村振興的意見》(以下簡稱《意見》),明確推動文化產業賦能鄉村振興的時間表和任務書。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。毫無疑問,文化傳承是鄉村振興的任務之一,又是鄉村振興的有力支撐,是鄉村振興的魂。文化興、鄉村興,文化強、鄉村強。要推進鄉村振興戰略的實施,就要把文化資源的優勢嵌入到鄉村振興的產業鏈和價值鏈中,通過發展文化產業,提振鄉村的精氣神,促進鄉村全面振興早日實現。《意見》明確了推動文化產業賦能鄉村振興的時間表和任務書,有助于促進文化產業的人才、資金、項目、消費等要素更多向鄉村流動,增強農業農村發展活力,培育鄉村發展新動能。不過,推動文化產業賦能鄉村振興,是一項紛繁復雜的工程,必須找準“穴位”,踏好“點位”,才能讓農村群眾有獲得感,才能突顯文化產業對鄉村振興的支撐作用和引領價值。
推動文化產業賦能鄉村振興,核心在“人”。在生產關系的諸多要素中,人是最活躍、最關鍵的決定性要素。村民是鄉村文化的傳承者,是鄉村文明的實踐者。要實現文化產業賦能鄉村振興的目標,前提是激發村民自身的文化認知、文化認同和文化自信。這就需要各地不斷深化對鄉村歷史演進、社會發展、文化內涵的認識,并對鄉村居民進行教育和引導,讓他們對鄉土文化有更深刻的感悟和認同。在推進文化產業賦能鄉村振興中,更要對鄉村中的本土文化人才進行發現和培育,讓他們成為鄉村文化產業的主力軍。
推動文化產業賦能鄉村振興,重點在“業”。《意見》明確了創意設計、演出產業、手工藝、文旅融合等八個文化產業賦能鄉村振興重點領域。這就需要各地遵循頂層設計的部署,發現、挖掘地域內的文化資源,聯絡更多的文化產業人士,對一些項目進行認真審視,深度研討,并在資金等方面給予傾斜,用良好的產業促進人才、消費等要素向鄉村流動,攪動鄉村振興的“一池文化春水”。推動文化產業賦能鄉村振興,難點在“特”。產業有特色,文化就有魅力。但形成富有地域特色的文化產業,并不是一件容易的事。近年來,部分地方發展鄉村旅游出現“千村一面”的弊端,發展文化產業必須警惕和規避這一點。各地要摒棄將文化產業當成“形象工程”的思維,在項目論證階段必須進行認真調研、多層次論證,多聽文化專家、鄉村群眾的意見建議,不能“上馬風風火火,結局草草收場”。只有突出“你無我有”“你有我特”,文化產業才能真正賦能鄉村振興。
(作者單位:山陽區教育局)
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文化和旅游部、教育部、自然資源部、農業農村部、國家鄉村振興局、國家開發銀行聯合印發《關于推動文化產業賦能鄉村振興的意見》(以下簡稱《意見》),明確推動文化產業賦能鄉村振興的時間表和任務書。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。毫無疑問,文化傳承是鄉村振興的任務之一,又是鄉村振興的有力支撐,是鄉村振興的魂。文化興、鄉村興,文化強、鄉村強。要推進鄉村振興戰略的實施,就要把文化資源的優勢嵌入到鄉村振興的產業鏈和價值鏈中,通過發展文化產業,提振鄉村的精氣神,促進鄉村全面振興早日實現。《意見》明確了推動文化產業賦能鄉村振興的時間表和任務書,有助于促進文化產業的人才、資金、項目、消費等要素更多向鄉村流動,增強農業農村發展活力,培育鄉村發展新動能。不過,推動文化產業賦能鄉村振興,是一項紛繁復雜的工程,必須找準“穴位”,踏好“點位”,才能讓農村群眾有獲得感,才能突顯文化產業對鄉村振興的支撐作用和引領價值。
推動文化產業賦能鄉村振興,核心在“人”。在生產關系的諸多要素中,人是最活躍、最關鍵的決定性要素。村民是鄉村文化的傳承者,是鄉村文明的實踐者。要實現文化產業賦能鄉村振興的目標,前提是激發村民自身的文化認知、文化認同和文化自信。這就需要各地不斷深化對鄉村歷史演進、社會發展、文化內涵的認識,并對鄉村居民進行教育和引導,讓他們對鄉土文化有更深刻的感悟和認同。在推進文化產業賦能鄉村振興中,更要對鄉村中的本土文化人才進行發現和培育,讓他們成為鄉村文化產業的主力軍。
推動文化產業賦能鄉村振興,重點在“業”。《意見》明確了創意設計、演出產業、手工藝、文旅融合等八個文化產業賦能鄉村振興重點領域。這就需要各地遵循頂層設計的部署,發現、挖掘地域內的文化資源,聯絡更多的文化產業人士,對一些項目進行認真審視,深度研討,并在資金等方面給予傾斜,用良好的產業促進人才、消費等要素向鄉村流動,攪動鄉村振興的“一池文化春水”。推動文化產業賦能鄉村振興,難點在“特”。產業有特色,文化就有魅力。但形成富有地域特色的文化產業,并不是一件容易的事。近年來,部分地方發展鄉村旅游出現“千村一面”的弊端,發展文化產業必須警惕和規避這一點。各地要摒棄將文化產業當成“形象工程”的思維,在項目論證階段必須進行認真調研、多層次論證,多聽文化專家、鄉村群眾的意見建議,不能“上馬風風火火,結局草草收場”。只有突出“你無我有”“你有我特”,文化產業才能真正賦能鄉村振興。
(作者單位:山陽區教育局)
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