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劉冰在市屬高校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)
發(fā)揮特色優(yōu)勢 提升辦學(xué)水平 以高品質(zhì)教育賦能高質(zhì)量發(fā)展
更新時(shí)間:2024/12/10 10:00:50    來源:焦作日報(bào)

  12月9日下午,市委副書記、市長劉冰主持召開市屬高校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì),強(qiáng)調(diào)要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面落實(shí)全國、全省教育大會(huì)精神,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,整合資源、加快發(fā)展,發(fā)揮特色優(yōu)勢、提升辦學(xué)水平,以高品質(zhì)教育賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

  會(huì)上,焦作師專、焦作大學(xué)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了高校發(fā)展情況,市教育局、財(cái)政局、人社局、自然資源和規(guī)劃局等部門結(jié)合工作實(shí)際,就支持市屬高校高質(zhì)量發(fā)展作了發(fā)言。劉冰仔細(xì)聽、認(rèn)真記,不時(shí)和大家探討交流,要求進(jìn)一步增強(qiáng)推動(dòng)市屬高校高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感使命感,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,特色辦學(xué)、差異化發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)全市高等教育出亮點(diǎn)、創(chuàng)品牌、爭一流,更好滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

  劉冰強(qiáng)調(diào),一要落實(shí)根本任務(wù)。要全面貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革,在聚焦主業(yè)育人才、集聚資源揚(yáng)優(yōu)勢、推動(dòng)創(chuàng)新促發(fā)展上下功夫,突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢,切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量和層次,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二要找準(zhǔn)發(fā)展定位。要立足于服務(wù)現(xiàn)代化焦作建設(shè),深度融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,圍繞“3+13+N”產(chǎn)業(yè)鏈群,積極構(gòu)建與我市現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的高等教育體系,全面提高創(chuàng)新資源的集聚能力和科研成果的轉(zhuǎn)化效率,加快建設(shè)高水平院校,為全市高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)科技支撐、人才保障和智力支持。三要優(yōu)化學(xué)科布局。要以市場為導(dǎo)向、以需求為牽引,動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置,創(chuàng)新改進(jìn)教育理念、教學(xué)模式,積極推動(dòng)學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研融合和學(xué)科群建設(shè),做優(yōu)基礎(chǔ)學(xué)科、建強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科、搶灘未來學(xué)科,推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求深度匹配,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體提升。四要整合教育資源。要科學(xué)做好頂層設(shè)計(jì),有效統(tǒng)籌整合資源,創(chuàng)新合作培養(yǎng)模式,進(jìn)一步深化高校間人才、技術(shù)、資源共享,加快推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,健全完善具有焦作特色的現(xiàn)代教育體系。五要強(qiáng)化師資力量。要樹牢人才是第一資源的理念,加強(qiáng)優(yōu)秀教師人才培養(yǎng)使用,大力培育引進(jìn)學(xué)科帶頭人、青年拔尖人才,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),營造教師成長良好環(huán)境,努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  市委常委、常務(wù)副市長王朝杰出席會(huì)議,焦作大學(xué)、焦作師專校領(lǐng)導(dǎo)霍曉麗、張現(xiàn)儉、汪詩懷、相天東參加會(huì)議。

(記者張毅、郭嘉莉)

總值班:陳 彬

統(tǒng) 籌:曾琳琳

責(zé) 編:劉 佳

審 核:王建新

編 輯:劉 佳

校 對:姬 祥

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劉冰在市屬高校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)
發(fā)揮特色優(yōu)勢 提升辦學(xué)水平 以高品質(zhì)教育賦能高質(zhì)量發(fā)展
2024/12/10 10:00:50    來源:焦作日報(bào)

  12月9日下午,市委副書記、市長劉冰主持召開市屬高校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì),強(qiáng)調(diào)要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面落實(shí)全國、全省教育大會(huì)精神,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,整合資源、加快發(fā)展,發(fā)揮特色優(yōu)勢、提升辦學(xué)水平,以高品質(zhì)教育賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

  會(huì)上,焦作師專、焦作大學(xué)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了高校發(fā)展情況,市教育局、財(cái)政局、人社局、自然資源和規(guī)劃局等部門結(jié)合工作實(shí)際,就支持市屬高校高質(zhì)量發(fā)展作了發(fā)言。劉冰仔細(xì)聽、認(rèn)真記,不時(shí)和大家探討交流,要求進(jìn)一步增強(qiáng)推動(dòng)市屬高校高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感使命感,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,特色辦學(xué)、差異化發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)全市高等教育出亮點(diǎn)、創(chuàng)品牌、爭一流,更好滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

  劉冰強(qiáng)調(diào),一要落實(shí)根本任務(wù)。要全面貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革,在聚焦主業(yè)育人才、集聚資源揚(yáng)優(yōu)勢、推動(dòng)創(chuàng)新促發(fā)展上下功夫,突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢,切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量和層次,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二要找準(zhǔn)發(fā)展定位。要立足于服務(wù)現(xiàn)代化焦作建設(shè),深度融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,圍繞“3+13+N”產(chǎn)業(yè)鏈群,積極構(gòu)建與我市現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的高等教育體系,全面提高創(chuàng)新資源的集聚能力和科研成果的轉(zhuǎn)化效率,加快建設(shè)高水平院校,為全市高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)科技支撐、人才保障和智力支持。三要優(yōu)化學(xué)科布局。要以市場為導(dǎo)向、以需求為牽引,動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置,創(chuàng)新改進(jìn)教育理念、教學(xué)模式,積極推動(dòng)學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研融合和學(xué)科群建設(shè),做優(yōu)基礎(chǔ)學(xué)科、建強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科、搶灘未來學(xué)科,推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求深度匹配,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體提升。四要整合教育資源。要科學(xué)做好頂層設(shè)計(jì),有效統(tǒng)籌整合資源,創(chuàng)新合作培養(yǎng)模式,進(jìn)一步深化高校間人才、技術(shù)、資源共享,加快推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,健全完善具有焦作特色的現(xiàn)代教育體系。五要強(qiáng)化師資力量。要樹牢人才是第一資源的理念,加強(qiáng)優(yōu)秀教師人才培養(yǎng)使用,大力培育引進(jìn)學(xué)科帶頭人、青年拔尖人才,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),營造教師成長良好環(huán)境,努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  市委常委、常務(wù)副市長王朝杰出席會(huì)議,焦作大學(xué)、焦作師專校領(lǐng)導(dǎo)霍曉麗、張現(xiàn)儉、汪詩懷、相天東參加會(huì)議。

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