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為加強青少年心理健康教育,提升學生自我調適能力,疏導學生在學習及生活中的壓力,自今年9月份以來,焦作衛生醫藥學校黨委書記尚顯光在圖書電教樓學術報告廳,利用課余時間分批次開展以“點亮心靈的明燈,護航孩子們成長”為主題的心理健康教育大講堂活動,共計20個班級1300余名學生聆聽講座。
講座貼近學生實際,分別從社會現狀、感恩父母、珍惜自己、認識情緒等多個方面向學生們詳細講解。在講解野馬效應、空船理論等經典故事中,尚顯光積極引導學生認識自己的情緒、管理自己的情緒,解決生活中的煩惱,幫助學生們認識自我,并為他們樹立了信心。整個授課過程,學生們注意力集中,聆聽講座認真,并積極參與現場互動。
通過講解經典故事,幫助學生正確認識自我、肯定自我、關愛他人、理解社會,提升學生適應社會、迎接挑戰的素質與能力,以此來點亮學生們心靈的明燈。
通過開展此次活動,不僅為孩子們照亮了前行的道路,還在他們心中種下了愛與希望的種子,讓他們在未來的日子里,無論遇到任何困難挑戰,都能勇敢地面對、積極解決,幫助學生樹立陽光心態,擁抱美好生活,提升人生價值。
(記者 張璐)
總值班:馬秀清 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:謝 丹 |
編 輯:劉鳴捷 |
校 對:姬 祥 |
焦作網免責聲明: | ||||||||
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為加強青少年心理健康教育,提升學生自我調適能力,疏導學生在學習及生活中的壓力,自今年9月份以來,焦作衛生醫藥學校黨委書記尚顯光在圖書電教樓學術報告廳,利用課余時間分批次開展以“點亮心靈的明燈,護航孩子們成長”為主題的心理健康教育大講堂活動,共計20個班級1300余名學生聆聽講座。
講座貼近學生實際,分別從社會現狀、感恩父母、珍惜自己、認識情緒等多個方面向學生們詳細講解。在講解野馬效應、空船理論等經典故事中,尚顯光積極引導學生認識自己的情緒、管理自己的情緒,解決生活中的煩惱,幫助學生們認識自我,并為他們樹立了信心。整個授課過程,學生們注意力集中,聆聽講座認真,并積極參與現場互動。
通過講解經典故事,幫助學生正確認識自我、肯定自我、關愛他人、理解社會,提升學生適應社會、迎接挑戰的素質與能力,以此來點亮學生們心靈的明燈。
通過開展此次活動,不僅為孩子們照亮了前行的道路,還在他們心中種下了愛與希望的種子,讓他們在未來的日子里,無論遇到任何困難挑戰,都能勇敢地面對、積極解決,幫助學生樹立陽光心態,擁抱美好生活,提升人生價值。
(記者 張璐)
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