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2016年學位點動態調整:北京市學位授權點撤銷71個
更新時間:2016-10-20 8:34:47    來源:北京青年報

    原標題:國務院學位委員會昨天公布2016年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單 在京高校撤銷71個學位授權點

  國務院學位委員會昨天正式公布了《關于下達2016年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單的通知》,全國25個省份的175所高校大幅撤銷了576個學位點,包括部分博士學位授權點。從撤銷學位點較多的學科來看,軟件工程最多;從撤銷學位的地域看,在京高校撤銷的學位點最多,共計14所大學的71個學科,其中,清華大學撤銷了海洋生物學的碩士和博士學位點。北青報記者注意到,此次調整中各校學位點的增列數量遠遠小于撤銷數。

  在全國第四輪學科評估結果即將出爐和建設“雙一流”計劃啟動之際,全國各高校大幅學位授權點動態調整自然備受關注。有關專家對此解讀,各大學的學位授權點自去年打破“終生制”以來,授權點“有上有下”、“有增有撤”將成常態。不少高校撤銷大量學位點,意味著高校的發展思路正改為內涵式發展道路。

  被撤銷的576個學位點里軟件工程最多

  北青報記者梳理發現,此次公布的2016年學位點動態調整結果,從撤銷學位點較多的學科來看,軟件工程最多,共有35個軟件工程學位點被撤銷,工程(項目管理) 被撤銷21個,緊隨其后。工程(工業工程)、生態學、統計學、系統科學、工程(物流工程)、應用化學等學科也超過10個。從地域分布來看,北京市撤銷的最多,高達71個,共涉及14所大學。其中,清華大學撤銷了海洋生物學的碩士和博士學位點,此外,湖南省也大幅撤銷了55個學位點,江西、浙江兩省撤銷的個數也均超過了40個。

  從撤銷學位點較多的高校來看,浙江大學此次力度最大,撤銷數高達34個,其中包括博士學位授權一級學科5個,博士學位授權二級學科3個,碩士學位點26個。北京理工大學撤銷了20個學位點,如載運工具運用工程、環境工程等學科的博士、碩士學位點,是北京高校里變動幅度最大的大學。

  增列學位點大大少于撤銷學位點數量

  根據2016年學位點動態調整結果,共有178所高校增列了366個學位點,此次增列的學位點數量大大少于撤銷的學位點數量。就北京而言,北京共有11所大學增加了17個學位點,北師大增加的學位點最多,增設了社會學、測繪科學與技術、安全科學與工程三個學科的碩士學位點,半數的學校增加量為一個。

  學科點調整利于優化高校學科布局

  業內相關專家對此解讀,各大學的學位授權點打破“終生制”,這對規范高校辦學、釋放高校活力,讓高校在合格基礎上辦出高質量教育具有重要意義。學位授權點“有上有下”、“有增有撤”將成常態。

  專家認為,如果說加快一流大學和一流學科建設是高等教育改革的加法,那么,學位授權點的撤銷就是做必要的減法,中國高校的轉型發展,實質上是中國高等教育的供給側結構性改革。學科點調整與撤銷有利于優化高校學科布局,優化高等教育結構,對于解決高校改革發展中的教學資源分散、人才培養質量不高等疴癥大有裨益。不少高校撤銷大量學位點,意味著高校的發展思路正改為走內涵式發展道路。(記者 劉旭)

文章編輯:趙銀岷 
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2016年學位點動態調整:北京市學位授權點撤銷71個
2016-10-20 8:34:47    來源:北京青年報

    原標題:國務院學位委員會昨天公布2016年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單 在京高校撤銷71個學位授權點

  國務院學位委員會昨天正式公布了《關于下達2016年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單的通知》,全國25個省份的175所高校大幅撤銷了576個學位點,包括部分博士學位授權點。從撤銷學位點較多的學科來看,軟件工程最多;從撤銷學位的地域看,在京高校撤銷的學位點最多,共計14所大學的71個學科,其中,清華大學撤銷了海洋生物學的碩士和博士學位點。北青報記者注意到,此次調整中各校學位點的增列數量遠遠小于撤銷數。

  在全國第四輪學科評估結果即將出爐和建設“雙一流”計劃啟動之際,全國各高校大幅學位授權點動態調整自然備受關注。有關專家對此解讀,各大學的學位授權點自去年打破“終生制”以來,授權點“有上有下”、“有增有撤”將成常態。不少高校撤銷大量學位點,意味著高校的發展思路正改為內涵式發展道路。

  被撤銷的576個學位點里軟件工程最多

  北青報記者梳理發現,此次公布的2016年學位點動態調整結果,從撤銷學位點較多的學科來看,軟件工程最多,共有35個軟件工程學位點被撤銷,工程(項目管理) 被撤銷21個,緊隨其后。工程(工業工程)、生態學、統計學、系統科學、工程(物流工程)、應用化學等學科也超過10個。從地域分布來看,北京市撤銷的最多,高達71個,共涉及14所大學。其中,清華大學撤銷了海洋生物學的碩士和博士學位點,此外,湖南省也大幅撤銷了55個學位點,江西、浙江兩省撤銷的個數也均超過了40個。

  從撤銷學位點較多的高校來看,浙江大學此次力度最大,撤銷數高達34個,其中包括博士學位授權一級學科5個,博士學位授權二級學科3個,碩士學位點26個。北京理工大學撤銷了20個學位點,如載運工具運用工程、環境工程等學科的博士、碩士學位點,是北京高校里變動幅度最大的大學。

  增列學位點大大少于撤銷學位點數量

  根據2016年學位點動態調整結果,共有178所高校增列了366個學位點,此次增列的學位點數量大大少于撤銷的學位點數量。就北京而言,北京共有11所大學增加了17個學位點,北師大增加的學位點最多,增設了社會學、測繪科學與技術、安全科學與工程三個學科的碩士學位點,半數的學校增加量為一個。

  學科點調整利于優化高校學科布局

  業內相關專家對此解讀,各大學的學位授權點打破“終生制”,這對規范高校辦學、釋放高校活力,讓高校在合格基礎上辦出高質量教育具有重要意義。學位授權點“有上有下”、“有增有撤”將成常態。

  專家認為,如果說加快一流大學和一流學科建設是高等教育改革的加法,那么,學位授權點的撤銷就是做必要的減法,中國高校的轉型發展,實質上是中國高等教育的供給側結構性改革。學科點調整與撤銷有利于優化高校學科布局,優化高等教育結構,對于解決高校改革發展中的教學資源分散、人才培養質量不高等疴癥大有裨益。不少高校撤銷大量學位點,意味著高校的發展思路正改為走內涵式發展道路。(記者 劉旭)

文章編輯:趙銀岷 
 

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