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他們,三尺講臺嘔心瀝血,三寸粉筆教書育人;他們,捧著一顆心來,不帶半根草去。今年是第39個教師節,我們向人類靈魂工程師致敬,祝教師們節日快樂!
教師用無私奉獻點亮孩子未來,用忠誠擔當托起教育強國的希望。強教必先強師,加強教師隊伍建設,就要不斷擦亮師道光輝,拓展“傳道授業解惑”的內涵外延。
師道的光輝,在于“經師”和“人師”的統一。經師易求,人師難得。教師做學生為學、為事、為人的示范,幫助孩子們扣好人生的第一粒扣子,當好學生成長的引路人。面對一名名性格愛好、興趣特長、家庭情況、學習進度不同的學生,教師要悉心引導培育,多些理解幫助。培養社會主義建設者和接班人,需要教師既精通專業知識、做好“經師”,又涵養德行、成為“人師”,幫助學生擔負起國家使命和社會責任。
師道的光輝,源自教師孜孜不倦的堅守和探索。踐行“振興中華,乃我輩之責”鏗鏘誓言的黃大年,讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光”的張桂梅,扎根太行山30多年的“農民教授”李保國……一位位教師用汗水澆灌心靈,展現了人民教師的高尚師德與責任擔當。教師肩負重任,努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領。這樣的使命感鐫刻在教師心頭,體現在育人課堂,廣大教師錨定榜樣,學為人師,行為世范。
師道的光輝,離不開社會的關懷和支持。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。教師應時刻銘記教書育人使命,讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業。全社會要弘揚中華民族尊師重教、崇智尚學的優良傳統,把尊敬之聲、禮贊之行落到實處,為他們潛心教書育人營造良好環境。對教師的關懷和支持不只在教師節,而是滲透到每一天。
新華社記者 趙琬微
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他們,三尺講臺嘔心瀝血,三寸粉筆教書育人;他們,捧著一顆心來,不帶半根草去。今年是第39個教師節,我們向人類靈魂工程師致敬,祝教師們節日快樂!
教師用無私奉獻點亮孩子未來,用忠誠擔當托起教育強國的希望。強教必先強師,加強教師隊伍建設,就要不斷擦亮師道光輝,拓展“傳道授業解惑”的內涵外延。
師道的光輝,在于“經師”和“人師”的統一。經師易求,人師難得。教師做學生為學、為事、為人的示范,幫助孩子們扣好人生的第一粒扣子,當好學生成長的引路人。面對一名名性格愛好、興趣特長、家庭情況、學習進度不同的學生,教師要悉心引導培育,多些理解幫助。培養社會主義建設者和接班人,需要教師既精通專業知識、做好“經師”,又涵養德行、成為“人師”,幫助學生擔負起國家使命和社會責任。
師道的光輝,源自教師孜孜不倦的堅守和探索。踐行“振興中華,乃我輩之責”鏗鏘誓言的黃大年,讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光”的張桂梅,扎根太行山30多年的“農民教授”李保國……一位位教師用汗水澆灌心靈,展現了人民教師的高尚師德與責任擔當。教師肩負重任,努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領。這樣的使命感鐫刻在教師心頭,體現在育人課堂,廣大教師錨定榜樣,學為人師,行為世范。
師道的光輝,離不開社會的關懷和支持。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。教師應時刻銘記教書育人使命,讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業。全社會要弘揚中華民族尊師重教、崇智尚學的優良傳統,把尊敬之聲、禮贊之行落到實處,為他們潛心教書育人營造良好環境。對教師的關懷和支持不只在教師節,而是滲透到每一天。
新華社記者 趙琬微
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