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新華社成都11月20日電(記者袁秋岳、李晨曦)由聯合國兒童基金會與教育部聯合主辦的2024年世界兒童日“傾聽每個心聲,點亮兒童未來”主題活動20日在四川天府新區第十一學校舉辦。
11月20日是聯合國確定的世界兒童日。當天的主題活動通過由學生自己創作的心理健康主題短劇等,反映今年世界兒童日聚焦兒童心理健康的主題內容。本次活動通過多個數字平臺進行了直播。
活動中,四川天府新區第十一學校的師生、家長和社區代表宣讀了《讓我們攜手同行 守護兒童心理健康》的行動倡議,這一倡議得到了全國600多所學校的響應。這份由學生參與起草的倡議,呼吁教師、家長、社區和學生自身都行動起來,從小處著手,攜手促進兒童青少年心理健康。
教育部國際合作與交流司副司長周莉在主題活動現場致辭時表示,教育部會同相關部門合力推動學生心理健康工作。近年來,相繼印發一系列政策文件,并在2023年重點實施學生心理健康促進專項行動,推動各地各校全面開展心理健康教育。
“每個孩子都應當享有關愛和照護,在安全的環境中成長。”聯合國兒童基金會駐華代表桑愛玲說,“只要我們所有人攜手努力,為兒童心理健康保駕護航,就能創造一個更加美好的未來。”
此外,中國55個市縣以及超過600所學校在聯合國兒童基金會的支持下,舉行了豐富多彩的世界兒童日慶祝活動。聯合國兒童基金會還在世界兒童日當天發布了《2024年世界兒童狀況:不斷變化世界中的兒童未來》最新年度報告。報告分析了人口變化、氣候與環境危機以及技術突破等全球性趨勢對兒童生活的影響,為兒童未來的挑戰與機遇提供了洞察與參考。
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新華社成都11月20日電(記者袁秋岳、李晨曦)由聯合國兒童基金會與教育部聯合主辦的2024年世界兒童日“傾聽每個心聲,點亮兒童未來”主題活動20日在四川天府新區第十一學校舉辦。
11月20日是聯合國確定的世界兒童日。當天的主題活動通過由學生自己創作的心理健康主題短劇等,反映今年世界兒童日聚焦兒童心理健康的主題內容。本次活動通過多個數字平臺進行了直播。
活動中,四川天府新區第十一學校的師生、家長和社區代表宣讀了《讓我們攜手同行 守護兒童心理健康》的行動倡議,這一倡議得到了全國600多所學校的響應。這份由學生參與起草的倡議,呼吁教師、家長、社區和學生自身都行動起來,從小處著手,攜手促進兒童青少年心理健康。
教育部國際合作與交流司副司長周莉在主題活動現場致辭時表示,教育部會同相關部門合力推動學生心理健康工作。近年來,相繼印發一系列政策文件,并在2023年重點實施學生心理健康促進專項行動,推動各地各校全面開展心理健康教育。
“每個孩子都應當享有關愛和照護,在安全的環境中成長。”聯合國兒童基金會駐華代表桑愛玲說,“只要我們所有人攜手努力,為兒童心理健康保駕護航,就能創造一個更加美好的未來。”
此外,中國55個市縣以及超過600所學校在聯合國兒童基金會的支持下,舉行了豐富多彩的世界兒童日慶祝活動。聯合國兒童基金會還在世界兒童日當天發布了《2024年世界兒童狀況:不斷變化世界中的兒童未來》最新年度報告。報告分析了人口變化、氣候與環境危機以及技術突破等全球性趨勢對兒童生活的影響,為兒童未來的挑戰與機遇提供了洞察與參考。
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