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24日,隨著中國遠洋科考船“深海一號”攜“蛟龍號”載人潛水器抵達香港尖沙咀海運碼頭,一場名為“‘深海一號’科考船攜‘蛟龍號’載人潛水器停靠香港科普講座”的深海盛宴于當天下午在香港科學館上演。
距講座正式開始還有半個多小時,來自香港逾10所學校的近300名中小學生就早早來到科學館,迫不及待地想要深海“嘗鮮”。
下午3時許,演講廳內,剛剛完成2024西太平洋國際航次科考的隨船科學家團隊與專程趕來的內地科學家們一起,與香港學生進行了一場科學交流活動,分享此次在西太平洋深海的科考成果和海洋深處的秘密。
“大海最深處,住著兇猛的食人魚嗎?”“海底的泥巴里是不是藏著寶藏?”“海底火山在海里噴發,為什么不會被海水澆滅?”同學們帶著一個個天馬行空的問題,等待著科學家們的解答。
活動上,參與此次科考的尼日利亞、加拿大及哥倫比亞科學家們介紹了海底的地質地貌、板塊運動等深海環境,并通過現場實驗,說明了保護海洋環境的重要性。
“海底環境復雜惡劣,深海科考高投入、高風險,不僅需要高科技支撐,更需要國內外合作與開放共享,任何一個國家(機構)都難以獨自完成。”國家深海基地管理中心業務科技處處長史先鵬在分享中強調了合作的重要性。
分享環節中,自然資源部第三海洋研究所研究員張繼偉以“多姿多彩的海洋生命”為主題,用趣味生動的語言為同學們進行深海生物大揭秘。“深海很黑,魚兒們不用擔心被嫌棄不好看,所以都長得比較‘放肆’。”
無光、高壓、低溫、低氧的深海,在曾經很長一段時間內,被認為是人類生命的禁區。“搭乘‘蛟龍號’這類載人潛水器能讓科學工作者們在海洋深處進行海洋生物考察,探索人類未知領域。”張繼偉說。
聽了科學家們的分享,青衣商會小學的利芊柔對記者說,“深海一號”科考船和“蛟龍號”載人潛水器此次來港,為香港學生種下了探究生命起源的種子,也讓她對深海生物環境的探索和研究產生了濃厚興趣。
當天的講座中,科學家們利用生動有趣的圖片和數據,展示了深海探測過程中拍攝的典型海山山坡到山頂的海底生物分布,把在深海采集到的生物、地質樣本等科考成果與同學們分享。一張張圖片和一個個數據不僅拓寬了科學的邊界,也啟迪著在場每一個同學的心靈。
“隨船科學家們的講解,讓我仿佛駕駛著潛水器,開始了奇妙的海底探索。我愛上了這種挑戰未知的感覺。”臺山商會學校學生黃琮竣說。
持續了兩個小時的分享會臨近尾聲,但學生們依然意猶未盡,紛紛圍繞在科學家們身邊,或繼續提問,或表達著對深海科考項目的興趣和期待。“希望在不遠的將來,我真的能坐在‘蛟龍號’里,去大海深處遨游,探索自然的奧秘。”黃琮竣說。
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24日,隨著中國遠洋科考船“深海一號”攜“蛟龍號”載人潛水器抵達香港尖沙咀海運碼頭,一場名為“‘深海一號’科考船攜‘蛟龍號’載人潛水器停靠香港科普講座”的深海盛宴于當天下午在香港科學館上演。
距講座正式開始還有半個多小時,來自香港逾10所學校的近300名中小學生就早早來到科學館,迫不及待地想要深海“嘗鮮”。
下午3時許,演講廳內,剛剛完成2024西太平洋國際航次科考的隨船科學家團隊與專程趕來的內地科學家們一起,與香港學生進行了一場科學交流活動,分享此次在西太平洋深海的科考成果和海洋深處的秘密。
“大海最深處,住著兇猛的食人魚嗎?”“海底的泥巴里是不是藏著寶藏?”“海底火山在海里噴發,為什么不會被海水澆滅?”同學們帶著一個個天馬行空的問題,等待著科學家們的解答。
活動上,參與此次科考的尼日利亞、加拿大及哥倫比亞科學家們介紹了海底的地質地貌、板塊運動等深海環境,并通過現場實驗,說明了保護海洋環境的重要性。
“海底環境復雜惡劣,深海科考高投入、高風險,不僅需要高科技支撐,更需要國內外合作與開放共享,任何一個國家(機構)都難以獨自完成。”國家深海基地管理中心業務科技處處長史先鵬在分享中強調了合作的重要性。
分享環節中,自然資源部第三海洋研究所研究員張繼偉以“多姿多彩的海洋生命”為主題,用趣味生動的語言為同學們進行深海生物大揭秘。“深海很黑,魚兒們不用擔心被嫌棄不好看,所以都長得比較‘放肆’。”
無光、高壓、低溫、低氧的深海,在曾經很長一段時間內,被認為是人類生命的禁區。“搭乘‘蛟龍號’這類載人潛水器能讓科學工作者們在海洋深處進行海洋生物考察,探索人類未知領域。”張繼偉說。
聽了科學家們的分享,青衣商會小學的利芊柔對記者說,“深海一號”科考船和“蛟龍號”載人潛水器此次來港,為香港學生種下了探究生命起源的種子,也讓她對深海生物環境的探索和研究產生了濃厚興趣。
當天的講座中,科學家們利用生動有趣的圖片和數據,展示了深海探測過程中拍攝的典型海山山坡到山頂的海底生物分布,把在深海采集到的生物、地質樣本等科考成果與同學們分享。一張張圖片和一個個數據不僅拓寬了科學的邊界,也啟迪著在場每一個同學的心靈。
“隨船科學家們的講解,讓我仿佛駕駛著潛水器,開始了奇妙的海底探索。我愛上了這種挑戰未知的感覺。”臺山商會學校學生黃琮竣說。
持續了兩個小時的分享會臨近尾聲,但學生們依然意猶未盡,紛紛圍繞在科學家們身邊,或繼續提問,或表達著對深海科考項目的興趣和期待。“希望在不遠的將來,我真的能坐在‘蛟龍號’里,去大海深處遨游,探索自然的奧秘。”黃琮竣說。
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